Centrum Smithsonian Science Education Center v spolupráci so Svetovou zdravotníckou organizáciou (WHO) a InterAcademy Partnership (IAP) - partnerstvo 140 národných akadémií vedy, techniky a medicíny - vyvinulo „COVID-19! Ako môžem chrániť seba a ostatných ?, ”nový sprievodca rýchlou reakciou pre mládež vo veku 8–17 rokov. Sprievodca, ktorý vychádza z cieľov OSN v oblasti trvalo udržateľného rozvoja, má pomôcť mladým ľuďom porozumieť prírodovedným a spoločenským vedám COVID-19 a zároveň im pomôcť prijať opatrenia na zaistenie bezpečnosti ich seba, ich rodín a komunít.
Prostredníctvom súboru siedmich súdržných úloh vedených študentmi sa účastníci zapájajú do aktivít, aby odpovedali na otázky, ktoré predtým definovali ich rovesníci. Otázky skúmajú vplyv COVID-19 na svet, ako praktizovať hygienu rúk a dýchacích ciest a fyzický dištanc a ako skúmať viac informácií o COVID-19. Záverečná úloha učí mládež, ako môžu podniknúť kroky na základe nových vedeckých poznatkov, ktoré sa naučia, pri zlepšovaní svojho zdravia a zdravia ostatných. Každá úloha je navrhnutá tak, aby ju bolo možné dokončiť doma.
Príručka obsahuje aktualizovaný výskum, aktivity, citácie vedcov a pracovníkov verejného zdravotníctva v prvej línii a tipy na fyzickú a emocionálnu bezpečnosť týkajúce sa látky COVID-19. Integruje tiež prírodovedné vzdelávanie založené na bádaní so sociálnym a emocionálnym učením a občianskou angažovanosťou.
„Sme nesmierne vďační WHO, IAP, našim kolegom v Smithsonian a ďalším senior projektovým poradcom a prekladateľom za ich perspektívy a technickú podporu pri zabezpečovaní presnosti vedy,“ uviedla Carol O'Donnell, riaditeľka Smithsonian Science Education Center. . „Sme vďační aj nadácii Gordon a Betty Moore za ich podporu pri vývoji tohto modulu. Táto práca predstavuje silu spolupráce a úzkej spolupráce s ostatnými po celom svete, a to aj v čase fyzického dištancovania sa. “
„Vďaka tomuto projektu Smithsonian Science Education Center robí vedu vzrušujúcou a prístupnou pre deti a mládež na celom svete a povzbudzuje ich k tomu, aby sa učili činom,“ povedala Dr. Soumya Swaminathan, hlavná vedkyňa WHO. „Pri všetkých mýtoch a mylných predstavách je dôležité, aby deti a mládež pochopili podstatu tejto pandémie a čo možno urobiť, aby sa zabránilo budúcim pandémiám,“
„Pre deti je tak dôležité - kdekoľvek na svete - rozvíjať svoje vedecké porozumenie a racionálne myslenie,“ uviedol profesor Volker ter Meulen, prezident IAP. "Ktokoľvek z nás môže upraviť svoje správanie tak, aby bolo možné racionálne sa rozhodovať na základe najlepších vedeckých poznatkov a dôkazov, a tak chrániť seba a svoje rodiny pred infekciami, ako je COVID-19."
Smithsonian Science Education Center bude šíriť tieto informácie po celom svete v spolupráci s WHO, IAP, pedagógmi a sieťami múzeí a výskumných stredísk. Sprievodca je zadarmo, bude k dispozícii mládeži vo viac ako 15 jazykoch, najmä v afrických a ázijských jazykoch, a nájdete ho na adresehttps://ssec.si.edu/covid-19.
O Smithsonian Science Science Center
TheSmithsonian Science Science Center(SSEC) sa transformujeK–12 Vzdelávanie prostredníctvom vedyv spolupráci s komunitami po celom svete. SSEC je národne a medzinárodne uznávaný pre kvalitu svojich programov a vplyv na prírodovedné vzdelávanie K – 12.
O Svetovej zdravotníckej organizácii
Svetová zdravotnícka organizácia poskytuje globálne vedenie v oblasti verejného zdravia v rámci systému OSN. Spoločnosť WHO, ktorá bola založená v roku 1948, spolupracuje so 194 členskými štátmi v šiestich regiónoch a z viac ako 150 kancelárií na podpore zdravia, bezpečnosti sveta a poskytovaní služieb zraniteľným osobám. Naším cieľom na roky 2019 - 2023 je zabezpečiť, aby o miliardu viac ľudí malo všeobecné zdravotné poistenie, chrániť ďalšiu miliardu ľudí pred zdravotnými pohotovosťami a poskytnúť ďalšej miliarde ľudí lepšie zdravie a pohodu. Aktualizácie týkajúce sa látky COVID-19 a rady v oblasti verejného zdravia na ochranu pred koronavírusmi nájdete na webovej stránkewww.who.inta sleduj WHO ďalejTwitter,Facebook,Instagram,LinkedIn,TIK tak,Pinterest,Snapchat,YouTube.